windyboy
0dac58fb6f
- fix stage-numbering conflict (README vs 05-Progress) and unify stage-1 reading scope - resolve AWS workshop prerequisite contradiction in 04-Reference/01 - convert medium-path wikilinks to vault-root paths (~30 links), fix .pyy typos, annotate ragas fork, unify archive status, add 01-/02- README hubs - compress old-version guidebook notes (01, 05) into pointers; add 2026 reading guidance to 00-Overview - dedupe project templates and remove embedded template copy in 03-Practice/README
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type: log
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tags:
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- llm-evaluation
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- progress
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- journal
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status: active
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created: 2026-08-21
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# 学习周记
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> **使用方式：** 每周一次（或每次学习后），复制下方模板，把日期改为当周，插到文件**最顶部**（最新在上）。周记是你"学习过程"的存档处：学习看板只负责勾选，周记负责记录发生了什么。
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## 模板（复制这一块，改日期后插到最上方）
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## YYYY-MM-DD ｜ 第 N 周
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### 本周目标
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### 本周理论理解（用自己的话复述，链接回原笔记）
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- 概念：……（我的理解：……）
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- 链接：[[01-What-Is-LLM-Evaluation]] / [[03-Core-Concept-Map]]
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- 卡住的地方：……
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### 本周实践
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- 我新定义了什么成功 / 失败条件？
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- 我新增或修订了哪些 case？为什么？
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- 本周主要失败类型是什么？
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### 实验与结果
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- 我改变了什么？预期是什么？实际发生了什么？
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### 下周只保留的一个最小动作
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> 复盘问题与学习看板 Level 1–3 的闭环检查项一致（见 [[01-Learning-Board|学习看板]]）。第一个项目尚未建立时，实践小节可以写"填了工作表第几节、写了几个 case"——学习过程不因没有项目而中断。
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返回 [[01_Projects/Personal-Tech/LLM_Evaluation/README|学习专区首页]]。
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